Adiviñas

 Amosamos a continuación unhas adiviñas de animais domésticos e salvaxes,

Os alumnos e alumnas rétanvos a adiviñar de que animal se trata. Eles son os encargados de poñer voz a estas adiviñas.

Sempre que podemos utilizamos apoios visuais para facilitar a comprensión, por esa razón os pictogramas son de gran axuda.

ADIVIÑAS ANIMAIS DOMÉSTICOS

ADIVIÑAS ANIMAIS SALVAXES

Mascotas con máscaras

Na clase de hoxe pasámolo moi ben lendo e dramatizando o conto "Mascotas con máscaras".

 Despois de ler este divertido conto, dramatizamos as distintas mascotas e este foi o estupendo resultado. 

LAPBOOK DAS MASCOTAS

 Un lapbook é unha especie de "libro" despregable, no que dun xeito visual e creativo, podemos traballar sobre un tema específico. 

Os/as nosos/as alumnos/as escolleron a mascota que máis lles gusta e plasmaron todos os aspectos importantes relacionados coa mesma.

O resultado foi marabilloso como podedes apreciar a continuación:

Lapbook Luna

   

Lapbook Lucas

Lapbook Darío

Lapbook Sara

Para finalizar, cada un expuxo, moi orgulloso do resultado, o traballo realizado. 

Cada día aprendemos cousas novas sobre as mascotas.

Recursos: CONTOS DE MASCOTAS

Os contos son unha parte fundamental no desenvolvemento e consolidación de aprendizaxe nos nenos e nenas.

Con eles se fomentan valores e principios fundamentais, ademais de axudar, entre outras moitas cousas, a que aumente a súa creatividade e imaxinación. 

Na web existen infinitos recursos e contos que aproveitamos no día a día na clase. Aquí facemos unha selección destes recursos, concretamente de contos con animais coma protagonistas.

CONTOS CURTOS: Aquí podemos atopar unha gran selección de títulos, tanto clásicos coma orixinais para ler e disfrutar e sobre todo para fomentar o hábito da lectura. Son textos curtos e dinámicos que non requiren un excesivo tempo de atención e concentración.

VÍDEO-CONTOS DE MASCOTAS

Esta é unha pequena selección dalgún vídeo-conto publicado na rede sobre mascotas. Visualizamos vídeos para fomentar a atención e a comprensión.

Reporteiros por un día

Os/as alumnos/as de Educación Especial convertéronse en auténticos reporteiros. 

Por mor da situación de pandemia que estamos vivindo estas entrevistas non puideron ser presenciais e tivemos que realizalas por videochamada.

Isto non foi ningún problema para que estes intrépidos entrevistadores amosasen a súa habilidades realizando interesantes preguntas para coñecer máis sobre as mascotas. 

Grazas os entrevistados por colaborar con nós e poder pasar, aínda que de xeito virtual, un ratiño tan agradable. 

Entrevista con María e os cans Dado e Lily

Entrevista con Natalia, Carlos, Raúl e a tartaruga Michelangelo 

Entrevista con Sandra, Natalia e a cadela Kitty

¿Domésticos ou salvaxes?

 Esta semana aprendemos a clasificar os animais en salvaxes e domésticos e dentro dos domésticos diferenciamos entre animais de granxa e mascotas. 

A continuación, podedes ver a explicación pictografiada e narrada polos nosos/as alumnos/as

Tras coñecer as diferenzas xogamos e nos divertimos adiviñando o tipo de animal que se trataba. 

Para finalizar, puxémoslle música a esta xornada movéndonos ó ritmo da canción "El Baile de los animales"

As nosas mascotas

As mascotas son un membro mais nas nosas familias.

Grazas a estes marabillosos vídeos, grabados con moito cariño, podemos coñecer a catro destas mascotas.

PRESENTAMOS A:

- Á durmiñona tartaruga Michelangelo.

-Á travesa cadela Kity.

 - Os preciosos cans da profesora María, Lili e Dado. 

Que curriños son os nosos animais!